12 tecnologias essenciais para a integração

Mudando um pouco o foco para educação.

Quem tem filhos já começa a estranhar alguns comportamentos “mordeninhos” das crianças que nasceram nesse meio web 2.0.

Eu ainda tive sorte de ter contato com algumas tecnologias nascentes. Já era dolescente quando a internet começou a crescer no Brasil, entre 1994 e 95.

Ainda sim foi complicado a sua utilização. Porque só na universidade é que de fato fui ter um contato mais direto.

Imagine como então deve estar a cabeça dos pais ante essa novidade? Que nunca tiveram isso em escola e universidade.

E pra piorar, uma grande parte das escolas e colégios ainda têm a visão distorcida a respeito de Mídias Sociais. É complicado.

Eu por necessidade eu sei e ainda consigo acompanhar meu enteado, dinamizando pesquisas e formas de se fazer a busca de conhecimentos…

É mais do que natural, que hoje, a criança jogando games online, ouvindo Ipod, conversando no MSN, vendo as mensagens numa rede social e ainda fazendo trabalho de escola.

Doido?Não!

Assim como os pais devem romper o parâmetro do que era de antes e adaptar-se ao novo.

A didática dos professores deve transpor a sala de aula e invadir o computador.

Segue o link, de um material em inglês dando dicas aos professores a utillizar as mídias sociais para formentar o conhecimento na sala de aula.

Leia aqui  

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